殘疾與藝術—殘障研究與香港的藝術教育
簡介
近年來，香港有越來越多機構，都開始參與到共融藝術教育，和傷健共融的推廣工作，然而在專上教育領域，卻鮮有針對殘障研究的正規課程。為了讓不同的社工、藝術行政、藝術家和社會大眾，對共融藝術這一議題，有基本的人文社科知識的基礎，我們特意設計了這門課程，融合了導師作為展能藝術家的豐富實戰經驗，透過簡介和比較中外殘障藝術案例，並特別借鑑了美國加州柏克萊大學的殘障研究導論課程大綱，合併成了一個結合學術理論與實務應用，切合香港社會需要的入門課程。
在這門課程中，我們將深入探討殘疾人權利倡議、殘障標籤等概念，闡釋傷健共融、殘障文化的討論背景，同時釐清了「勵志色情」、標籤化、污名化以及刻板印象之間的關係。
透過介紹中外的共融藝術、殘障藝術，跟當代藝術、電影媒介的關係，我們將讓學員認識到殘疾，不僅屬於特殊教育、權利倡議和當代藝術體制的研究論題，同時有助於拓展對不同文化議題的深入理解。
通過討論這些案例，本課程更藉此介紹最新的跨學科殘障研究概念，如健全主義、殘疾文化、身份交叉性以及打殘理論等，務求帶給學員全新的視角，啟發他們對殘疾議題的深刻思考與洞察，讓他們認清其參與推廣傷健共融的定位。
課程對象
社工、老師、藝術家、藝術導師、藝術行政人員及對人文社會科學有興趣人士
亦可供非藝術專業人士進修。
學習成果
-了解傷健共融倡議背後的文化背景，以便釐清在策劃和管理不同倡議和文化、藝術、康體活動的目標。
- 認識香港、中國大陸和西方國家，對於殘疾文化、和殘疾權利倡議的理解差異
- 對當下殘障研究(Disability Studies)的跨學科，如人文社科、藝術、哲學等通識課題有基本認識，並了解其中涉及的重要概念和理論；
- 為學員提供更新穎、整全、國際化的人文學理基礎，以便更進一步研習殘疾人權利公約，無障礙設計、通達服務、社區藝術教育、殘疾藝術家拹作和策展等專門實務課題。
目錄
| 堂次 | 題目 | 簡介 |
|---|---|---|
| 1 | 殘疾與殘障研究的基礎概念 | 什麼是殘疾？只有殘疾人士才會經歷殘疾嗎？什麼是通達（Accessibility）？殘疾人士社群，與其他性別、性向、種族、新移民等弱勢社群有什麼分別？ |
| 2 | 殘疾藝術與文化 | 什麼是殘障藝術（Disability Art），什麼是殘疾文化（Disability Culture）？現時香港與中國大陸，與國外對殘障文化的理解有何不同？它對我們理解今日香港的殘疾人權利和多元公平共融（DEI）推廣有什麼影響？ |
| 3 | 藝術教育、特殊教育與健全主義 I | 什麼是SEN？什麼是殘疾標籤？這個標籤與日常生活裡的用語、教育制度有什麼關係？ |
| 4 | 藝術教育、特殊教育與健全主義 II | 什麼是勵志色情？什麼是健全主義？它又與融合教育，以及大學裡的人文社會科學研究有什麼關係？ |
| 5 | 殘疾與當代藝術展覽裡的身體現象學 | 什麼是展能藝術？殘疾人士從事藝術工作，能夠讓社會大眾更為深刻地了解他們的殘疾嗎？為什麼當代藝術比其他傳統藝術，更能有效再現殘疾人士的身體經驗？ |
| 6 | 殘疾與表演：戲劇與電影中的殘疾 | 為什麼近年的戲劇和電影，越來越強調角色要由殘疾人來扮演？電影除了服務於消除殘疾人士的刻板印象外，還有什麼與殘疾相關的美學價值？ |
| 7 | 共融藝術、藝術通達與藝術拹作 | 什麼是共融藝術？為什麼共融藝術能挑戰主流教育體制和藝術生產？它又與當下國際企業和大學教育制度推廣的多元、公平、共融倡議有什麼關係？ |
| 8 | 殘障正義與文化連線 | 什麼是身份交叉性？什麼是殘障性權？殘疾也是一種酷兒身份嗎？為什麼單純的多元平等共融倡議一直有其限制？這些國外新興稱為酷殘（Crip）轉向的批判殘障學角度，又如何讓我們重新認識殘疾，與其他社會運動議題的關係？ |
影片課程
1) 總共八堂影片，暫定每堂30至45分鐘。
2) 課程影片已完成，即買即看。
3) 網上實時導修已完畢，之後視乎報讀人數及需要再舉辦。
殘疾與藝術：全8堂 影片課程 | HKD 600 | 立即上課 |
常見問題
學識這平台是做什麼的？
學識是一個全面的網上教育平台，致力協助導師以廣東話傳授各種知識，服務全世界廣東話社群。由2021年運作至今，已舉辦超過 250 個網上互動課程、網上影片課程、網上講座以及實體聚會。內容由多位獨立導師，並香港教育大學、好青年荼毒室、香港實踐哲學學會等機構提供，涵蓋文史哲、科學、語言、生活技能、實用知識等等範疇。
可參考關於學識 https://www.hok6.com/about 了解更多。
什麼是互動課程 ? 影片課程 ? 預售課程 ?
學識網上課程主要分為兩類，一種是互動課程，另一種是影片課程。
互動課程
以即時通訊軟件 (如 Zoom, Google Meet, Jitsi 等) 作為導師與學生上堂的媒介。於特定時間，導師與學生一同出席課堂。好處是當學生上課時有問題能即時向導師發問，導師能和學生即時互動。但缺點是很難夾時間。學識的導師及學生來自全球不同時區，要選擇一個時間能配合所有人近乎不可能。
影片課程
以影片作為主要媒介，但並非只是觀看影片。導師會將課堂預先錄影好，學生隨時報讀隨時上堂。學生和導師可透過非即時通訊工具 (學識的討論版) 隨時互動，或在指定時間舉行的網上互動導修堂，向導師提出發問及討論。影片課程亦可包含閱讀材料及小測驗，是一整套課程的設計。
預售課程
影片課程剛上架時可能會用預售形式出現，報名人數達成班門檻後導師才會開始拍攝影片。這種形式讓導師可以有更大誘因，花時間為大家製作高質內容。一般需要兩個月左右的時間完成拍攝，所以購買預售課程後請耐心等候。
如何報名？
如閣下尚未在學識註冊，請先按頁面上方註冊連結，免費建立學識帳戶。如已經註冊，登入後只需按下喜歡的課程/活動，在課程/活動頁面按下藍色按鈕「立即報名/預購」，將會有詳細課堂資訊及付款資訊供閣下核對及跟從。
如何註冊學識帳戶？
- 於主頁右上方按「登入／註冊」
- 按「註冊」分頁面
- 填寫個人資料
- 上面填寫的電郵地址會收到（一般在幾分鐘內）來自學識的驗證電郵
- 在驗證電郵上按下確認電郵地址的連結
- 用註冊了的電郵地址登入你的帳戶
可以用什麼方式付款？
如想使用信用卡、Apple Pay 或 Google Pay 等方式付費，可按下藍色價錢按鈕，依照指示前往網上自助付費 Stripe 頁面，選擇其中一種付款方式付費即可。
香港用戶亦可選擇用 FPS（support@hok6.com）或銀行轉帳（DBS Bank, 001609376, Hok6 Limited）方式，過數後截圖通知學識（Facebook/Instagram message 或 email）核對。學識後勤人員核對後便會將閣下加入所報名的活動裏。
如有需要，亦可聯絡我們商討用其他方法付費。
報讀課程有什麼優惠嗎？
課程優惠：有些課程會在特定時段提供優惠。課程優惠會直接顯示在網站上，不需要使用優惠碼。
預購優惠：新課程推出時或會有預購優惠。越先報名的人優惠折扣越高。預購優惠會直接顯示在網站上，不需要使用優惠碼。如有興趣預購學識課程，建議 like/follow 學識的社交媒體帳戶 (Facebook, Instagram, Youtube，確保收到最新最快學識課程的資訊。
會員優惠：成為學識 Kofi 會員後，報讀學識課程可獲取折扣優惠。會員會有專屬的優惠碼，在報讀時只需輸入即可獲取特定優惠。
學生優惠：透過認證程序，正在就讀中學或大專院校的全日制學生可獲六折優惠報讀課程。學生身份認證後，將會收到一個個人優惠碼，在報讀時只需輸入即可獲取特定優惠。
各種限時優惠：學識會不定時發放優惠碼，請密切留意學識電郵及社交媒體上的宣傳！
如何使用優惠碼報名？
如閣下有宣傳優惠碼或其他類別的優惠碼想使用，請在進入 Stripe 付款頁面後，於 "Add Code" or "Add Promotion Code" 位置輸入優惠碼。確認付款價錢為折扣後的價錢方好按下 "Pay"。
*如閣下已經用了正價付款，學識恕不能退回差價。
付款後會收到確認資訊嗎？ 之後怎樣上堂或觀看影片？
付款後閣下將會收到電郵通知。閣下亦可在「我的學識」看到報了名的課程，之後便可在此進入課程內上堂或觀看影片。
如閣下報讀的是預售課程，請耐心等候，課程確認成班後便會有電郵通知閣下。導師之後陸續上載影片亦會收到電郵通知的。
有試堂嗎？可以獨立報讀單堂嗎？
影片課程一般會有宣傳影片給未報讀者觀看，從而可以更了解課程設計並感受導師的教學方式。另外，有些影片課程或會提供首堂免費報讀，讓閣下可以試看，然後再決定是否報讀全套課程。即時互動的課程則一般不提供試堂報讀。另外，該課程的導師有可能曾經在學識提供過免費講座。可嘗試在學識的 Youtube 上尋找。
如課程有免費試堂，會在課程/活動頁面有藍色按鈕「立即試看」。登入學識按下按鈕即可開始觀看。如閣下尚未註冊學識帳戶，請先免費註冊帳戶，然後便可報名觀看。
預購課程要等多久？
如閣下購買時，課程尚在預購中，一般需要一至兩個月集齊開班人數。接下來導師便會開始準備影片，一般在一至兩個月後導師便會陸續上載影片。
課程有可能取消嗎？
會有可能的。課程會可能因收生不足而取消。如課程因收生不足而取消，學識會全數退還學費。
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