導師
前香港教育學院中文系高級講師,教研興趣為兒童的認知發展與語文學習。退休後曾為有特殊教育需要孩子撰寫語文科的學習進程架構,深信每個孩子都有學習語文的天賦。
再 • 見教育—孩子學會閱讀的多角度思考
黃潔貞
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廣東話
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