江啟明博士
導師
4.80/5.00(15個評分) - 瀏覽更多評價
澳大利亞新南威爾斯大學機電工程學博士,研究機械人學、人工智能及教育科技等範疇。曾任香港中文大學高級講師,教授通識及工程學課程。曾於香港眾多科普節目擔任主持。現居澳洲,全力推動廣東話網上教學,希望利用科技為傳承廣東話出一份力。
- 開辦的課程/活動
導師文章

早幾年我們用生成式 AI,往往只是寫一小段文字,然後就問 AI 問題。但隨著這幾年 AI 的 context window 越來越大,現在不少人索性把一大段文字、甚至十幾個 PDF 檔案一次過丟給 AI,然後才提問。 這個做法本身無可厚非。過去幾年我們學用 AI 的最基本原則,就是要給它足夠的背景資料。於是很自然地,我們會覺得講得越清楚、給的資料越多,AI 就越了解你想它做什麼,答案質素自然越高。加上現在主流模型的 context window 已經去到大約 100 萬個 token,有模型甚至標榜 1000 萬個 token,「既然它吃得下,就索性全部給它,讓 AI 自己判斷哪些有用」看似順理成章。 但近年的研究指出,情況並不是這樣。










