大瓠何用：《莊子》寓言讀寫工作坊
簡介
寓言十九，藉外論之。
——《莊子•雜篇•寓言》
世間道理難言明，不如先講個故事，再繞一圈談哲理。
閱讀《莊子》「寓言」本身已是文學與哲思的雙重享受。
這一次，我們不只閱讀莊子，更想邀請大家一起用文言文書寫莊子。
「寓言」並非單純的故事，而是透過比喻、象徵、誇飾來傳達哲理，讓抽象思考具象化，使人在輕鬆敘事之中觸及人生智慧，於奇幻誇張之中體悟現實荒謬。寓言的魅力在於其開放性與多重詮釋可能，從莊周夢蝶、庖丁解牛，到曳尾神龜、罔兩問影，這些形象構築了一個想像力奔騰的世界，更成為我們重新審視價值觀、社會規則與自身處境的鏡影。閱讀《莊子》的寓言，進入他縱橫恣意的思想世界，從「無用」中尋找生存之道，在「相對」中洞見萬物的流轉。
本課程將涵蓋莊子寓言的四大類型——動物寓言、工藝寓言、歷史人物寓言、自然鬼神寓言，透過閱讀與討論，讓學員體會寓言如何將幽默與諷刺並存，如何以荒誕揭示真理，如何在虛構的故事中展現哲學思考。此外，學員將透過創作練習，運用寓言筆法書寫自身經歷，嘗試用莊子的視角觀看當代社會，甚至用寓言回應自身的生命課題。本課程將結合文本細讀、字詞訓釋、思想拆解與創作練習，鼓勵學員不只是學習莊子的寓言，更要親手書寫寓言。在最後一節課，學員將以仿作的方式，創作一則屬於自己的寓言，讓古典文學在現代生活中復甦，投入用莊子眼光看世界的實踐。
課程對象
本課程適合對文學、哲學及古典思想有興趣的學員，特別是喜愛寓言故事、想從莊子的視角重新思考現實世界的人。無論是對先秦哲學有基礎認識，或是初次接觸《莊子》及文言寫作，只要對創意書寫與思想探索感興趣，都能從課程中獲得啟發。
學習成果
探索《莊子》寓言的四大類型及其哲學意涵
理解寓言如何運用比喻、誇飾與幽默傳達道理
學習莊子的敘事風格與寓言寫作技巧
透過寓言重新審視現實世界與人生價值
實踐文言創意書寫，創作屬於自己的寓言故事
目錄
| 堂次 | 題目 | 簡介 |
|---|---|---|
| 1 | 莊子寓言的世界： 故事怎樣講才有道理？ | 本節將從莊子的時代背景談起，看看《莊子》的文本結構如何支撐這些奇妙寓言，並探索這些故事背後的哲學思考——當現實無法直接說透，是否該換個方式表達？ |
| 2 | 動物寓言： 曳尾神龜，活著比名聲更重要？ | 你是願意在泥水裡快樂地活著，還是被供奉在高台上卻已失去生命？莊子筆下的動物，常以自己的方式提醒人類世界的荒謬。本節將從「曳尾於塗」等故事出發，對照莊子如何觀察動物，思考生命的選擇與自由。 |
| 3 | 工藝寓言： 運斤成風，技藝為何能通達大道？ | 「庖丁解牛」不只是講工匠的手藝，更關乎技藝與精神修養的關係。本節將聚焦於莊子如何透過筆下匠人技藝隱喻哲學，思考技術熟練與心境自由之間的關係。你曾經試過專注在某件事忘記時間流逝嗎？ |
| 4 | 歷史人物寓言： 孔子見老子，為何要借名人再創作？ | 孔子去拜訪老子，回來之後像是受到了人生震撼；又或者，大盜為非作歹，竟然也能講出一番大道理？本節將探討莊子如何「借名人之口」來推翻世俗價值，為何要用真實人物作寓言？當歷史與寓言交錯，我們該如何解讀？ |
| 5 | 自然鬼神寓言： 超能力集結，荒誕奇幻何以更現實？ | 影子居然可以與自己對話？神人真的能超越生死，水火加身卻毫髮無損？本節將探討莊子如何透過奇幻與荒誕，顛覆我們對現實的認知，並反思我們對世界的理解是否受到固有觀念的限制。 |
| 6 | 寓言創作： 用莊子的眼光書寫世界 | 如果莊子活在今天，他會如何書寫這個世界？本節將帶領學員運用寓言筆法，創作屬於自己的故事。是嘲諷時事？還是回應個人生命經歷？我們將從故事內容、語言風格到象徵手法進行討論，讓寓言故事成為我們的思想與寫作的創意空間！ |
互動課程
逢星期三，兩小時互動課堂：
5/8, 12/8, 18/8, 26/8, 2/9, 9/9
HKT 20:00-22:00
(提供錄影)
關於導師
Dr. Hugo LAI
香港中文大學中國語言及文學系哲學博士，專門研究先秦時期的古代文獻，曾於多間大專院校任教中國語文課程。喜歡古文，同時也明白很多人不喜歡古文。希望用輕鬆有趣的方法，跟大家分享自己喜歡的知識、體驗。
其他導師
大瓠何用：《莊子》寓言讀寫工作坊 互動課程 | HKD 1300 | 立即報名 |
常見問題
學識這平台是做什麼的？
學識是一個全面的網上教育平台，致力協助導師以廣東話傳授各種知識，服務全世界廣東話社群。由2021年運作至今，已舉辦超過 250 個網上互動課程、網上影片課程、網上講座以及實體聚會。內容由多位獨立導師，並香港教育大學、好青年荼毒室、香港實踐哲學學會等機構提供，涵蓋文史哲、科學、語言、生活技能、實用知識等等範疇。
可參考關於學識 https://www.hok6.com/about 了解更多。
什麼是互動課程 ? 影片課程 ? 預售課程 ?
學識網上課程主要分為兩類，一種是互動課程，另一種是影片課程。
互動課程
以即時通訊軟件 (如 Zoom, Google Meet, Jitsi 等) 作為導師與學生上堂的媒介。於特定時間，導師與學生一同出席課堂。好處是當學生上課時有問題能即時向導師發問，導師能和學生即時互動。但缺點是很難夾時間。學識的導師及學生來自全球不同時區，要選擇一個時間能配合所有人近乎不可能。
影片課程
以影片作為主要媒介，但並非只是觀看影片。導師會將課堂預先錄影好，學生隨時報讀隨時上堂。學生和導師可透過非即時通訊工具 (學識的討論版) 隨時互動，或在指定時間舉行的網上互動導修堂，向導師提出發問及討論。影片課程亦可包含閱讀材料及小測驗，是一整套課程的設計。
預售課程
影片課程剛上架時可能會用預售形式出現，報名人數達成班門檻後導師才會開始拍攝影片。這種形式讓導師可以有更大誘因，花時間為大家製作高質內容。一般需要兩個月左右的時間完成拍攝，所以購買預售課程後請耐心等候。
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課程優惠：有些課程會在特定時段提供優惠。課程優惠會直接顯示在網站上，不需要使用優惠碼。
預購優惠：新課程推出時或會有預購優惠。越先報名的人優惠折扣越高。預購優惠會直接顯示在網站上，不需要使用優惠碼。如有興趣預購學識課程，建議 like/follow 學識的社交媒體帳戶 (Facebook, Instagram, Youtube，確保收到最新最快學識課程的資訊。
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付款後會收到確認資訊嗎？ 之後怎樣上堂或觀看影片？
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有試堂嗎？可以獨立報讀單堂嗎？
影片課程一般會有宣傳影片給未報讀者觀看，從而可以更了解課程設計並感受導師的教學方式。另外，有些影片課程或會提供首堂免費報讀，讓閣下可以試看，然後再決定是否報讀全套課程。即時互動的課程則一般不提供試堂報讀。另外，該課程的導師有可能曾經在學識提供過免費講座。可嘗試在學識的 Youtube 上尋找。
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預購課程要等多久？
如閣下購買時，課程尚在預購中，一般需要一至兩個月集齊開班人數。接下來導師便會開始準備影片，一般在一至兩個月後導師便會陸續上載影片。
課程有可能取消嗎？
會有可能的。課程會可能因收生不足而取消。如課程因收生不足而取消，學識會全數退還學費。
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