再 • 見教育—孩子學會閱讀的多角度思考

感受到講者對孩子學會閱讀的殷切，言之有理。的確，造就孩子從閱讀中體驗樂趣，更有助他們喜愛閱讀，喜愛中文。

老師深入分析現時香港學生閱讀困難的原因，亦能道出閱讀的深層意義，要著重過程，而非結果。謝謝安排。